En este v铆deo, Paula y Senghor, estudiantes del IES Hotel Escuela de Madrid, comparten su inspiradora experiencia realizando sus pr谩cticas profesionales en Bruselas, B茅lgica.
Ambos coinciden en que esta oportunidad ha sido clave para su desarrollo: han ganado independencia, seguridad y madurez y han tenido la oportunidad de conocer una cultura diferente y una nueva forma de vivir.
Durante la reciente visita al Hotel DoubleTree by Hilton Malta, se mantuvo una fruct铆fera reuni贸n con el departamento de Recursos Humanos, el Chef Ejecutivo y el Duty Manager, en la que se sentaron las bases para un nuevo convenio de colaboraci贸n educativa.
El encuentro permiti贸 conocer de primera mano las instalaciones del hotel, su filosof铆a de trabajo y su firme compromiso con la formaci贸n de futuros profesionales del sector tur铆stico y hostelero. La disposici贸n mostrada por el equipo directivo y de RRHH ha sido excelente, valorando muy positivamente la posibilidad de acoger alumnado en pr谩cticas.
Como resultado de esta reuni贸n, se ha acordado iniciar el proceso de formalizaci贸n del convenio y la documentaci贸n necesaria para la acogida de estudiantes en per铆odo de la Fase Formativa en Empresa (FFE), correspondiente al segundo curso de los ciclos formativos.
Este acuerdo representa una oportunidad formativa de gran valor para el alumnado, que podr谩 completar su aprendizaje en un entorno profesional internacional, con altos est谩ndares de calidad y una gesti贸n orientada al servicio y la excelencia.
Desde el centro educativo, agradecemos la c谩lida acogida del equipo del DoubleTree by Hilton Malta y celebramos el inicio de esta colaboraci贸n que sin duda enriquecer谩 la experiencia formativa y profesional de nuestros estudiantes.
馃檶 Laura y Daniel se lanzaron a la aventura Erasmus+ en el hotel Aloft Marriott de Bruselas 馃嚙馃嚜
馃捈 Han aprendido un mont贸n trabajando en un entorno internacional, con gente de diferentes nacionalidades.
馃實 Una experiencia que les ha abierto la mente y les ha hecho crecer, dentro y fuera del 谩mbito profesional.
.png)
